Lernen als soziale Praxis im Internet.
Objektiv hermeneutische Rekonstruktionen aus einem Forum
zum Videospiel Pokémon

André Czauderna

André Czauderna beschäftigt sich mit Lernprozessen im Internet am Beispiel eines Forums zum Videospiel Pokémon. In vier objektiv hermeneutischen Sequenzanalysen rekonstruiert er die Strukturmerkmale, die den Prozess des Lernens – verstanden als soziale Praxis – im Rahmen der untersuchten Threads charakterisieren. Schließlich skizziert er die Grundzüge einer soziologischen Theorie des Lernens in Computerspielinternetforen.​

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Springer VS
2014
Deutsch
346 pages
Softcover
ISBN 978-3-658-04660-6
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